Características del Profesor Tutor:
* Disposición a desempeñarse como tutor, durante todo el ciclo escolar y asumir compromisos y responsabilidades.
* Contar con prestigio profesional reconocido por sus autoridades y colegas.
* Contar con un mínimo de tres años de servicio frente a grupo y conocimiento suficiente de los programas y materiales educativos vigentes.
* Tener siempre presente que su apoyo es fundamental en la formación del futuro maestro.
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¿ En qué consiste la función de tutoría ?
a).- Observar el desempeño de las tareas del estudiante normalista, de manera permanente y apoyarlo durante toda la jornada.
b).- Acordar con el estudiante los contenidos y el tipo de actividades a desarrollar en cada periodo de trabajo docente.
- Considerar una conducción alternada del grupo.
- Tomar decisiones conjuntas para no segmentar contenidos.
c).- Apoyar al estudiante en el diseño y elaboración de un plan general de actividades, para cada periodo.
d).- Orientar en la preparación y la realización del trabajo y hacer recomendaciones oportunas al estudiante, sobre su desempeño.
e).- Desarrollar una labor coordinada en apoyo al trabajo del estudiante, junto con el profesor asesor, así como de seguimiento.
f).- Llevar un registro sistemático sobre el desempeño del normalista.
g).- Participar en las reuniones informativas y de seguimiento, que convoque la escuela normal.
h).- Informar a los padres y madres de familias sobre la presencia y trabajo del normalista.
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Situaciones que impedirían el desarrollo del trabajo docente de los normalistas
- La ausencia prolongada del maestro tutor.
- Incumplimiento sistemático de la función de tutoría.
- Asignar al estudiante temas irrelevantes o inviables para trabajarse con el grupo.
- Considerar al normalista como sustituto del maestro titular del grupo.
- Asignar tareas de mantenimiento físico del plantel, administrativas o de promoción social de escasa o nula relación con el trabajo pedagógico.