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Accesos al Registro e Información del Examen General de Conocimiento SEP-DGESPE-CENEVAL 2010. Sustentantes: Estudiantes Inscritos en los Sextos y Octavos Semestres de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Educación Primaria respectivamente. - IFODES - ENES - Semestre 2010-1; Ciclo Escolar 2009-2010 - |
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Acceso de Matrículas de Sustentantes para el Registro en Línea |
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Documentos de Apoyo |
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LEPREE |
Guía para el sustentante del Examen General de Conocimiento de la LEPREE |
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LEP |
Guía para el sustentante del Examen General de Conocimiento de la LEP |
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Registro de Sustentantes |
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Periodo de Registro de Sustentantes. [Por confirmar SEP-DGESPE y CENEVAL] |
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Calendario |
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Fecha de examen para Sustentantes de la Lic. en Educ. Preescolar. [Por confirmar SEP-DGESPE y CENEVAL] |
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Fecha de examen para Sustentantes de la Lic. en Educ. Primaria. [Por confirmar SEP-DGESPE y CENEVAL] |
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Información complementaria |
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Ventajas de sustentar este examen |
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Accesos a la Consulta del desempeño docente del semestre 09-2 |
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Licenciatura en Educación Preescolar LEPREE |
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Archivos del Seguimiento y la evaluación: |
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2007-2008 |
Bibliografías propuestas para el Examen a presentar de CENEVAL |
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2007-2008 |
Asesoría sobre la Asignatura: Propósitos y contenidos de la educación primaria |
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Guías para sustentantes al Examen General de Conocimiento: |
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2008-2009 |
Guía para el sustentante del Examen General de Conocimiento de la LEPREE |
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2008-2009 |
Guía para el sustentante del Examen General de Conocimiento de la LEP |
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2007-2008 |
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2007-2008 |
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Acceso a reportes de las evaluaciones por parte de CENEVAL-SEP: |
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2008-2009 |
Resultados de Exámenes de Conocimiento LEPREE y LEP |
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2008-2009 |
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2008-2009 |
Acceso a datos para registro de sustentantes [Datos requeridos para consulta] |
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Informes Generales de Resultados de los Exámenes Generales de Conocimiento por DGESPE y CENEVAL |
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2008-2009 |
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2007-2008 |
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2006-2007 |
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2005-2006 |
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2004-2005 |
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2003-2004 |
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2002-2003 |
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Actividades y acciones de Seguimiento en la ENES: |
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2006 |
La ENES Trasciende en los resultados de obtenidos en la Evaluación del 2005 |
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