Organización:

Comisión de Titulación 2008

-

Profra. María Esther Marrufo Raygoza

Presidenta

Integrantes del Comité

María Jesús Gracia López

Claudia María Montaño Jara

Silvia Lorena Cruz Rodríguez

Concepción Espinosa García

Alma Lourdes Gómez Rivera

Juana Chávez Morales

Blanca María Trejo Valenzuela

Rodolfo Ríos Ochoa

Migdelia Valdez Moreno

Idalia Patricia Valles Quiroz

Yadira Guadalupe Chacón Sotelo

Sandra Irene Romero Corella

Silvia Jiménez Monroy

Antonio Tapia Jiménez

Sergio Robles Villa

-

Atributos del Comité

a) Cumplir y hacer cumplir las disposiciones normativas referidas a la titulación.
b) Planear, coordinar, dar seguimiento y evaluar las acciones que favorecen tanto el proceso de elaboración del documento recepcional como el de titulación.
c) Elaborar un plan de trabajo anual al inicio del ciclo escolar.
d) Programar las reuniones que se realizarán durante el ciclo escolar y convocar a la academia o al colegio de asesores de las actividades académicas de 7º y 8º semestres. Estas reuniones serán posteriores a cada periodo de Seminario de Análisis del Trabajo Docente y tendrán los siguientes propósitos:
· Revisar el desarrollo del proceso.
· Identificar y atender las necesidades que se vayan presentando.
e) Promover reuniones colegiadas de análisis e intercambio académico sobre el tipo de actividades que implica la elaboración del documento recepcional, con base en los siguientes documentos:
· Lineamientos para la organización del trabajo académico durante séptimo y octavo semestres.
· Guía de Trabajo de Seminario de análisis del trabajo docente I y II.
· Orientaciones académicas para la elaboración del documento recepcional.
· Normas de administración escolar.
· Lineamientos académicos para organizar el proceso de titulación.
· Reglamento de examen profesional de la escuela normal.
f) Promover la participación de todo el personal docente para brindar a las estudiantes la asesoría que requieren para la elaboración del documento recepcional, de acuerdo con el tema seleccionado y con el acuerdo del asesor de cada estudiante.
g) Designar a los profesores que integrarán el jurado para cada examen profesional y entregarles el documento recepcional correspondiente de manera oportuna con el fin de que puedan leerlo y analizarlo cuidadosamente.
h) Verificar que los integrantes del jurado cumplan con las funciones que se les han asignado.
i) Establecer y calendarizar, de acuerdo con las Normas de administración escolar, los periodos de aplicación de exámenes profesionales necesarios para la atención oportuna de las egresadas. Los periodos de aplicación de exámenes se programarán evitando afectar otras actividades académicas en la escuela o acortar los tiempos de estudio que se deben cubrir para cada asignatura.
j) Resolver las dudas que presenten las estudiantes respecto a estos Lineamientos, al Reglamento correspondiente y a otras disposiciones específicas que orientan el proceso de titulación.
k) Asegurar las condiciones propicias para que el examen profesional se desarrolle en un ambiente estrictamente académico y refleje las competencias desarrolladas por las estudiantes.
l) Presentar, al término del periodo correspondiente, un balance sobre los logros, dificultades y retos que existieron durante el año escolar, así como las recomendaciones que sugieran para mejorar el proceso de titulación en los siguientes ciclos escolares.
m) Realizar las acciones necesarias para que, en un plazo no mayor de seis meses, contados a partir de la fecha de fin de cursos –según establecen las Normas de administración escolar– concluyan su documento recepcional y presenten el examen profesional las estudiantes que se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:
· Que no haya presentado la versión definitiva de su documento recepcional en el periodo fijado por la escuela.
· Que el veredicto del examen profesional haya resultado pendiente.
· Que por alguno de los motivos que se señalan en el apartado cuatro de estos Lineamientos el examen profesional haya sido declarado suspendido o invalidado.