El Programa de Fortalecimiento Académico de los Estudiantes de las Escuelas Normales:

1. Se focalizará en la mejora en los estudiantes de más bajo rendimiento académico, con el fin de mejorar el dominio de los contenidos específicos y superar problemas concretos de aprendizaje.

2. Incluirá un programa de tutorías, previa capacitación de la planta docente de tiempo completo.

3. En él, se impulsarán cursos y talleres vespertinos a los docentes de las escuelas normales que atiendan de manera especial las habilidades de lectoescritura, competencias de comunicación y capacidades matemáticas.

4. Comprende talleres vespertinos en las Escuelas Normales para familiarizar a los estudiantes con técnicas de estudio ad hoc para contestar exámenes de opción múltiple.

5. En él, se llevarán a cabo talleres y seminarios para habilitar a los estudiantes más aventajados con miras a que participen en la integración de comunidades de aprendizaje, tutorías, ayudantías y diversos mecanismos de acompañamiento académico.

6. Acercará activamente a las escuelas normales con las instituciones de educación superior más destacadas de cada entidad y se buscará establecer acuerdos que les permitan a las primeras fortalecer su planta docente.

7. Utilizará la Internet para facilitar el acceso a materiales que apoyen el desarrollo de los cursos de los profesores y les permita compartir herramientas o recursos educativos con los estudiantes.

ENLACES:

Comprensión de Lectura.

Fortalecimiento del Conocimiento Matemático.

Estrategias de Apoyo para el Dominio de Contenidos Específicos.

ADEMÁS:

Computación.

La ENES en su planeación académica establece horas a la semana de cursos de computación para los estudiantes del primer, segundo, tercero, quinto y sextos semestres en las Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria así como talleres y capacitación de enciclomedia y el uso de las tecnología de la información y la comunicación TIC´S.

Clubes artísticos.

La ENES como parte de las actividades y acciones para complementar la formación de sus estudiantes dispone de personal capacitado en las áreas de las artes tales como: artes plásticas, danza, música, teatro así como el desarrollo cívico con entrenamiento de deportes, escoltas y cuidado de la ecología.

Tutorías.

Siguiendo las indicaciones del Programa de Fortalecimiento Académico de la Dirección General de la Educación Superior para los Profesionales de la Educación DGESPE. La ENES pone a disposición de los estudiantes del plantel el Programa de Tutoría para los semestres 3,4, 5 y 6 en horarios complementarios y con personal docentes acorde a las necesidades de fortalecimiento.

REGLAMENTO del Programa de Tutoría de las Escuelas Normales del Estado de Sonora.* Sin fecha.

Proyecto: Taller de Tutoría modalidad grupal.

Evaluación y seguimiento.

Para un mejor desempeño y cumplimiento de las actividades del Programa de Fortalecimiento el Área Académica de la ENES establece las reglas para la evaluación y seguimiento de todos los estudiantes contemplando mecanismos electrónicos que apoyen el análisis de los indicadores que Funcionarios, Directivos y Usuarios de la Educación puedan requerir.

Enlaces:

Concentrado de evaluaciones de estudiantes correspondiente al semestre 2011-2.

Responsable de la compilación de datos: Profra. Rosa Edwiges Arias Rojo y Coordinación de Control Escolar del Plantel

La Secretaría de Educación Pública de México, a través de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y de la Consejería de Educación de la Embajada de España en México, han puesto en marcha el Proyecto de Intercambio de Jóvenes Maestros (INTERJOM), con financiación del fondo Mixto de Cooperación Hispano-Mexicano.

Finalmente, el Programa se desarrolla en un contexto de creciente cooperación cultural y educativa entre España y México. Diversos convenios gubernamentales sobre la materia están propiciando la firma de acuerdos y la organización de múltiples proyectos entre universidades de uno y otro país.